[引进]些微课题研究方法
【书: 些微 异常
些微课题研究方法
些微课题研究方法作者: admin    教学科研来源:本站原创    点击数:1443    更新时间:2010/12/20

些微课题研究方法参考

些微课题(又叫教师个人课题)研究是同件新事物。那个研究方案如何制定,研究报告如何撰写?我们缺乏实践经验和身边样例。南京市早在4年前即开展了老师个人课题的研究,连陆续在网上展示了那个研究方案和研究报告的范例。为方便我校教师小课题申报和结束题的需要,只拣选南京部分课题选题指南、研究方案和研究报告以供参考。他山之石,可以攻玉,向广大教师在借鉴他人研究文本的基础上,结合自己实际,做好今年略课题的结束题和过年略课题的报告工作,在研究实践中不断增强研究水平和教育教学水平。研究报告的参考结构:

 同、试验研究报告结构:(试验研究再假设)

      (同)题材和设

                 自己碰到了什么困难(?题材的提出);别人是怎样化解这个题目的(文献综述);自己打算这样解决我的问题(研究的若))

      (第二)经过和方法

                选择什么对象、在什么时间、怎样进行研究的?经过中遇到什么新问题,凡是怎样克服的?通过了几乎只级次等。

      (其三)结果和讨论

                结果可以通过前测和后测的比较显示有关变化;讨论要交代为什么有那样的因果关系

      ,出现意外结果的原因是什么?)

 第二、走研究报告的结构:(走研究再依据)

      (同)题材的提出和界定:

                在什么背景下自己碰到了什么问题?这个题目的内蕴是什么(?克)

      (第二)辩论根据

              研究的辩论、实行、政策依据。

      (其三)研究的过程和方法

      (四)研究结果和作用

      (五)讨论和反思

教学科研录入:admin    责任编辑:admin 
  • 达到一个教学科研: 没了

  • 下一个教学科研:
  • 有关教学科研
    没有关教学科研
    刊登评论
    用户名
    *
    Emaill
    评论等级
    Reset
    视频教程免费下载 视频教程下载 舞蹈视频教程下载

     
    ·开户送18元自助体验金 版权所有,未经授权禁止复制或镜像 管理
    网站备案编号: 缓ICP都10106890号-1